驻市委办公室纪检监察组：以“三个注重”为抓手 不断把学习新《条例》工作引向深入
党中央印发新修订的《中国共产党纪律处分条例》以来，驻市委办公室纪检监察组坚持对标对表中央、省、市纪委要求，将学习宣传贯彻新《条例》作为一项重要的政治任务，以“三个注重”为工作抓手，多措并举、全员覆盖，不断把学习宣传贯彻工作引向深入。
一是注重“原文领学”。作为纪检监察组，新《条例》就是新“武器”，更是践行者和执行者，理应带头学习贯彻《条例》，以更高的标准、更严的纪律要求自己。该组切实按照《全市纪检监察系统学习贯彻〈中国共产党纪律处分条例〉实施方案》要求，严格落实“每周学习日”制度，通过专题研讨集中学，个人灵活多样学等形式，原原本本学、联系实际学、深入思考学，先学一步、学深一层，为开展监督执纪工作奠定理论和政策基础，促进在日常工作中更好的掌握内容、熟知条款、学深悟透、学以致用。
二是注重“拓展深学”。在抓好本组学习贯彻新《条例》的基础上，该组还通过召开各综合监督单位工作例会，参加驻在部门理论学习中心组学习会、支部专题研讨学习会等形式，就学习新《条例》进行指导、督促，促进新《条例》学习全覆盖，真正入脑入心。9月底，在该组召开的综合监督单位党风廉政建设工作例会上，就《条例》进行了宣传解读；10下旬，在市委办公室理论学习中心组学习会上，再次就《条例》进行宣传解读，重点解读了《条例》的修订背景和修订内容，并就学习宣传贯彻《条例》提出了认真学习原文、撰写心得体会等有关要求，切实促进各单位党员干部深化理解认识、领会核心要义、准确把握实质，在思想上划出红线、筑牢底线，明确哪些事能做、哪些事不能做，把严管视为厚爱，知行合一，自觉主动接受监督，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，做遵规守纪的好党员好干部。
三是注重“赛中督学”。认真落实市纪委《关于举办“学习新条例、履行新使命”党纪法规知识竞赛活动的通知》精神，及时将文件精神传达到各综合监督单位，并现场全程督促各综合监督单位切实按照时间节点和相关要求，组织开展竞赛初赛。11月7日至13日，8家综合监督单位都相继组织开展了竞赛初赛，参赛党员干部达200余人，做到了全体党员干部全覆盖，在《景德镇日报》等主体媒体上稿6篇。通过初赛，8家综合监督单位向该组各推荐了2名党员干部作为参加复赛人选。该组在对各单位推荐的人选进行初步筛选后，于11月19日，组织13名人选进行了一次选拔测试，最终确定6名队员名单上报市纪委。同时，该组在10月29日至11月2日开展扶贫工作督查时，通过听取汇报、查阅资料、现场提问、座谈交流等方式，对8家综合监督单位学习新《条例》情况进行了1次监督检查。通过以上的工作方式，较好实现了以督促学、以考促学、以赛促学的良好成效。
一是注重“原文领学”。作为纪检监察组，新《条例》就是新“武器”，更是践行者和执行者，理应带头学习贯彻《条例》，以更高的标准、更严的纪律要求自己。该组切实按照《全市纪检监察系统学习贯彻〈中国共产党纪律处分条例〉实施方案》要求，严格落实“每周学习日”制度，通过专题研讨集中学，个人灵活多样学等形式，原原本本学、联系实际学、深入思考学，先学一步、学深一层，为开展监督执纪工作奠定理论和政策基础，促进在日常工作中更好的掌握内容、熟知条款、学深悟透、学以致用。
二是注重“拓展深学”。在抓好本组学习贯彻新《条例》的基础上，该组还通过召开各综合监督单位工作例会，参加驻在部门理论学习中心组学习会、支部专题研讨学习会等形式，就学习新《条例》进行指导、督促，促进新《条例》学习全覆盖，真正入脑入心。9月底，在该组召开的综合监督单位党风廉政建设工作例会上，就《条例》进行了宣传解读；10下旬，在市委办公室理论学习中心组学习会上，再次就《条例》进行宣传解读，重点解读了《条例》的修订背景和修订内容，并就学习宣传贯彻《条例》提出了认真学习原文、撰写心得体会等有关要求，切实促进各单位党员干部深化理解认识、领会核心要义、准确把握实质，在思想上划出红线、筑牢底线，明确哪些事能做、哪些事不能做，把严管视为厚爱，知行合一，自觉主动接受监督，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，做遵规守纪的好党员好干部。
三是注重“赛中督学”。认真落实市纪委《关于举办“学习新条例、履行新使命”党纪法规知识竞赛活动的通知》精神，及时将文件精神传达到各综合监督单位，并现场全程督促各综合监督单位切实按照时间节点和相关要求，组织开展竞赛初赛。11月7日至13日，8家综合监督单位都相继组织开展了竞赛初赛，参赛党员干部达200余人，做到了全体党员干部全覆盖，在《景德镇日报》等主体媒体上稿6篇。通过初赛，8家综合监督单位向该组各推荐了2名党员干部作为参加复赛人选。该组在对各单位推荐的人选进行初步筛选后，于11月19日，组织13名人选进行了一次选拔测试，最终确定6名队员名单上报市纪委。同时，该组在10月29日至11月2日开展扶贫工作督查时，通过听取汇报、查阅资料、现场提问、座谈交流等方式，对8家综合监督单位学习新《条例》情况进行了1次监督检查。通过以上的工作方式，较好实现了以督促学、以考促学、以赛促学的良好成效。